L.J.M生活志

生活依旧要继续，只要依然活着。

       没有梦的日子里，没有希望。

    夏日，太阳威武，阳光熊烈，心凉得似太平间里的冷尸，梆硬的没有一丝活气。高压锅似的脑袋，闷得无法思考。文字不由自主的倾泻，似发泄般汹涌。曾经无感的心，在此刻变得脆弱，为文所需“悲怆”、“不幸”……的真理似乎得到了印证。

    我是真的觉得无助了，想大哭，却不想给家人添堵，亦不想让人看到我的脆弱。就这么扛着，却力不从心。不知如何是好，生活和心境同样迷茫。每天醒来都语重心长地叮咛自己：“要乐观、要微笑”，然后对着镜子裂开苦涩的嘴；在紧蹙地令人窒息的挫折后，心中总是默念：“吃得苦中苦，方为人上人”。可是心越来越沉，头越来越闷，身心越来越疲惫。

    每天把“死”挂在嘴边，却不敢在夜深人静时回忆。同学都说我健忘，谁能知道我是在用遗忘来武装。害怕分别的伤

  依据贵校先哲的研究，对外汉语教师应该具备的基本知识和技能包括以下几个方面：
　　1.教什么，语音、词汇、语法、语用、文化，与此相关的等级大纲，对外汉语教师应该心中有数，最起码应该熟读刘月华《实用汉语语法》、吕文华《对外汉语语法体系研究》，以及语法大纲、功能大纲；
　　2.怎么教，得对既往的教学法现在各国的教学状况有所了解，仅学过“概论”、“介绍”恐怕远远不够，刘旬的《引论》得读5遍以上，得看过吕必松的《研究》、《讲义》、赵金铭的《概论》，得读北语社97年的9本书，加上H.Stern 的Fundmantal Elements。
　　3.如何学，语言习得，王建勤教授主编的4本习得书得仔细读过，Rod Ellis 的the stdudy of SLA书得看过几遍，研究方法得略知一二才算了解如何学。

一、专著
1、对外汉语教学基本理论

吕必松，对外汉语教学概论（讲义），国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室。（也在1994年至97年的《世界汉语教学》上连载过，可从中国学术期刊网上下载）
对外汉语教学概论（修订版），北京大学出版社，2005年7月出版。
吕必松，对外汉语教学发展概要，北京语言学院出版社，1990年7月第一版。
吕必松，对外汉语教学研究，北京语言学院出版社，1993年4月第一版。
吕必松，华语教学讲习，北京语言学院出版社，1992年8月第一版。
吕必松，语言教育问题研究论文集，华语教学出版社，2001年第一版。
吕必松，语言教育与对外汉语教学，外语教学与研究出版社，2005年7月出版。

一溪带柳影依依，

两道竹篱翠墨题。

三张石椅四壶酒，

五声鸭唱六只鸡。

进退棋子指尤凉，

不作八股天亦方。

吃酒无妨食茶兴，

百代沉柯俱已亡。